Desde o primeiro período do curso de Medicina, os alunos do Centro Universitário de Pato Branco (UNIDEP) vivenciam atividades teóricas e práticas por meio das disciplinas de Integração Ensino-Serviço-Comunidade (IESC), que totalizam 600 horas. Conduzidas pelas diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS), as experiências oportunizadas pela IESC oportunizam que os alunos desenvolvam conhecimentos, habilidades e atitudes relacionados ao cuidado, à promoção da saúde, à prevenção de doenças e à reabilitação, atuando junto aos bairros e comunidades rurais de Pato Branco.
As disciplinas de IESC avançam em complexidade, acompanhando o aprendizado dos acadêmicos e, a cada etapa, possuem focos diferentes. “A principal premissa da IESC é inserir o aluno, desde seu primeiro dia de aula, no contexto da Atenção Primária à Saúde (APS), compreendendo todos os processos de saúde/doença da população, determinantes sociais e trabalho em rede. Os alunos vivenciam inúmeras situações que requerem um olhar mais humanizado, vivências que auxiliarão tanto no atendimento, quanto na compreensão da importância da saúde pública”, avalia a coordenadora das IESCs IV e V, professora Silvana Alberton.
“Na IESC I, o objetivo é conhecer o território e determinantes sociais, assim como o trabalho dos Agentes Comunitários em Saúde. Na IESC II, os alunos conhecem diversas realidades, assim como políticas públicas. Na III, os estudantes são acompanhados por preceptores enfermeiros, em diferentes cenários de prática. Na IV, as práticas são voltadas para saúde da criança e da mulher. Já na IESC V, os acadêmicos passam a ter preceptores médicos, em que atuam em saúde mental e saúde do idoso”, explica Silvana.
Segundo ela, na IESC VI, alguns dos temas são: compreensão das doenças crônicas no contexto da APS, atenção à saúde do homem e da mulher, entre outros. Na IESC VII, são abordados temas como infecções sexualmente transmissíveis (ISTs), HIV e hepatites virais. Já na IESC VIII, os alunos vivenciam abordagens sobre gestão em saúde e administração pública no contexto do SUS.
A aluna do 5º período do curso de Medicina, Bruna Perissute da Silva, conta que nas disciplinas de IESC os estudantes vivenciam, na prática, o que aprendem em sala de aula. “Desenvolvemos o olhar clínico voltado às pessoas, é onde tudo faz sentido, pois a teoria soma-se à complexidade social e emocional dos pacientes. No UNIDEP, desde o primeiro ano atuamos nas Unidades Básicas de Saúde (UBSs) da cidade, acompanhando todos os profissionais da rede. Nas visitas domiciliares e no convívio nas UBSs, formamos vínculos com os pacientes e profissionais, o que nos torna mais humanizados para o exercício da profissão”, destaca.
Para a acadêmica do 5º período de Medicina, Jamili Laís Baratieri, entre os destaques das experiências oportunizadas nas IESCs está a integração com diferentes cenários de prática junto à saúde pública. “O UNIDEP visa nos integrar na saúde pública, para que possamos conhecer o SUS e cuidar as pessoas de forma humanizada e integralizada. Também conhecemos o caráter multidisciplinar das equipes, em que compreendemos que o médico não atua sozinho e que soma forças com outros profissionais da rede de saúde”, completa.
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Matéria: Profa. Ma. Jozieli Cardenal Suttili / Jornalista MTB 9268 – PR
Coordenadora da Agência Experimental de Comunicação do UNIDEP
Fotos: Alan Winkoski, Agência Experimental de Comunicação do UNIDEP
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